Relación de trabajos académicos desarrollados por estudiantes de la generación 2022 de la Maestría en Enseñanza de la Historia.
Los productos académicos presentados en examen de grado se pueden descargar dando clic en el título.
| Estudiante | Producto académico | Modalidad | Director/a | Asesores |
| Miguel Alejandro Martín Garza |
Proyecto terminal |
Hiram Félix Rosas |
María Rebeca Gutiérrez Estrada, Édgar Oswaldo González Bello y Heidy Anhely Zúñiga Amaya (UABC) | |
| Blanca Patricia Leyva Aispuro | Creando ciudadanía: una propuesta de intervención para la enseñanza de la historia del tiempo presente a través de la pedagogía de la memoria | Proyecto terminal | Elizabeth Cejudo Ramos | Ana Gabriela Rodríguez Pérez, Edna Lucía García Rivera y Paulina Latapí Escalante (UAQ) |
| Rogelio Cruz González | La historia local como estrategia de enseñanza de la historia: cuaderno sobre la historia local de la presa de Tepetitlán, Estado de México | Proyecto terminal | Gustavo Lorenzana Durán | Aarón A. Grageda Bustamante, Claudia Rocío Rivera Kisines y Pamela del Carmen Corella Romero (COBACH) |
| Diana Isabel Oceguera Gómez | Enseñanza de los Derechos Humanos a través de lugares de memoria en Hermosillo: una aportación para la educación media superior | Proyecto terminal | Miguel Ángel Grijalva Dávila | Daniel Ceceña Aispuro (co-director), Edna Lucía García Rivera y Aarón A. Grageda Bustamante |
| Lynda Mayra Reyes Arias | Proyecto terminal | Edna Lucía García Rivera | Hiram Félix Rosas, María de los Ángeles Maytorena Noriega y Dení Trejo Barajas (UMSNH) | |
| Jorge Enrique Mendoza Ortiz | La empatía histórica como propuesta de enseñanza de la historia en la educación media superior | Proyecto terminal | Gustavo Lorenzana Durán | Aarón A. Grageda Bustamante, Miguel Ángel Grijalva Dávila y Pamela del Carmen Corella Romero (COBACH) |
| Flavio Valencia Castillo | Productos audiovisuales para la enseñanza y el aprendizaje del desarrollo histórico de los medios de comunicación en Sonora | Proyecto terminal | Gustavo Lorenzana Durán | María de los Ángeles Galindo Ruiz de Chávez, Hiram Félix Rosas y Miguel Ángel Grijalva Dávila |
| Juan Luis Olea Rodríguez | Secuencia didáctica para la enseñanza de la materia Conciencia Histórica en el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (CECYTE) | Proyecto terminal | Edna Lucía García Rivera | Elizabeth Cejudo Ramos, María de los Ángeles Fuentes Vega y Gustavo Lorenzana Durán |
| Francisco Arturo Landavazo Solano | Inducción al pensamiento crítico/histórico en estudiantes de Secundaria por medio de la ficción literaria y la literacidad | Proyecto terminal | Hiram Félix Rosas |