Estudiante	Anteproyecto	Tutor/a
Miguel Alejandro Martín Garza	El videojuego como material didáctico para trabajar la unidad temática Primera Guerra Mundial por medio de la empatía histórica en alumnos de la Licenciatura en Historia	Hiram Félix Rosas
Blanca Patricia Leyva Aispuro	Creando ciudadanía. Una propuesta curricular en educación popular y ciudadana para áreas rurales de Sonora	Elizabeth Cejudo Ramos
Rogelio Cruz González	Material didáctico en la enseñanza de la historia para nivel básico primaria: compilación de textos, narraciones orales y fotografías sobre la historia de la presa de Tepetitlán perteneciente a la comunidad de San Antonio Mextepec	Gustavo Lorenzana Durán
Diana Isabel Oceguera Gómez	Didáctica de los Derechos Humanos a través de los lugares de memoria en Hermosillo: una aportación para la educación medio superior	Luz Bertila Galindo López
Lynda Mayra Reyes Arias	Gamificación como estrategia de enseñanza para la unidad temática de Mesoamérica en segundo de secundaria. Minecraft para la construcción del conocimiento histórico del desarrollo de las culturas mesoamericanas	Edna Lucía García Rivera
Jorge Enrique Mendoza Ortiz	La enseñanza de la historia desde la empatía histórica para comprender y asociar el pasado con nuestro presente	Mario César Islas Flores
Francisco Arturo Landavazo Solano	Inducción al pensamiento crítico/histórico en estudiantes de Secundaria por medio de la ficción literaria y la literacidad	Hiram Félix Rosas
Flavio Valencia Castillo	Productos audiovisuales para la enseñanza del desarrollo histórico de los medios de comunicación en Sonora	Gustavo Lorenzana Durán
Juan Luis Olea Rodríguez	Secuencia didáctica para la enseñanza de Historia en el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado.	Edna Lucía García Rivera