| LGAC | DEFINICIÓN | TEMÁTICAS |
| Teoría y desarrollo curricular, didáctica y evaluación | Desarrolla estudios relacionados con aquellos elementos que permean la práctica docente, se relacionan con el quehacer en el aula y son objeto del campo de la investigación educativa. | 1. Estrategias de enseñanza y aprendizaje. 2. Formación docente. 3. Trayectorias escolares. |
| Enseñanza de la historia: temáticas y metodologías de investigación | Analiza elementos que propicien una mejor comprensión del tiempo histórico, la memoria, el recuerdo, el origen y el devenir, relacionados con la enseñanza y el aprendizaje de la Historia. | 1. Investigación histórica y generación de recursos para la enseñanza de la historia. 2. Enseñanza y aprendizaje de la historia. 3. Memoria histórica. 4. Historia y ciudadanía. |