Líneas de generación y/o aplicación del conocimiento

LGAC DEFINICIÓN TEMÁTICAS
Teoría y desarrollo curricular, didáctica y evaluación Desarrolla estudios relacionados con aquellos elementos que permean la práctica docente, se relacionan con el quehacer en el aula y son objeto del campo de la investigación educativa. 1. Estrategias de enseñanza y aprendizaje.
2. Formación docente.
3. Trayectorias escolares.
Enseñanza de la historia: temáticas y metodologías de investigación Analiza elementos que propicien una mejor comprensión del tiempo histórico, la memoria, el recuerdo, el origen y el devenir, relacionados con la enseñanza y el aprendizaje de la Historia. 1. Investigación histórica y generación de recursos para la enseñanza de la historia.
2. Enseñanza y aprendizaje de la historia.
3. Memoria histórica.
4. Historia y ciudadanía.